一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才（2）
在人才问题上，必须打破常规，选拔和培养杰出人才。邓小平在1978年全国科学大会上提出，要把尽快培养出一批具有世界第一流水平的科学技术专家，作为我们科学、教育战线的重要任务。他指出，我国的科学技术事业需要一批杰出的科学家，在科学技术的各个领域起带头人的作用。也只有有了成批的杰出人才，才能带动我们整个中华民族科学文化水平的提高。
1982年7月26日，他在谈“六五”计划和长远规划时指出；怎样把现有的知识分子用起来，需要一套方法。人才，只有大胆起用，才能培养起来。1985年，他又说：“人才是有的。不要因为他们不是全才，不是党员，没有学历，没有资历，就把人家埋没了。善于发现人才，团结人才，使用人才，是领导者成熟的主要标志之一。”
教育是现代化建设的战略基础。邓小平特别重视尊重教师的劳动，提高教师的质量。他指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德智体全面发展、有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在教师。因此，我们要提高人民教师的政治地位和社会地位。不但学生应该尊重教师，整个社会都应该尊重教师。”
邓小平反复强调要为广大知识分子创造良好的工作和生活环境，要解决好知识分子�